jueves, 22 de marzo de 2012

1º parte sobre los métodos para evitar el plagio.

En la entrada anterior explique lo que podría ser el plagio según yo y los métodos que se deberían utilizar para evitarlo. Debido a que creo que es un problema que está muy reciente y es muy utilizado creo conveniente que debería hacer una entrada de los métodos para evitarlo y poder explicarlo mejor.
Voy a hacer dos entradas sobre este tema porque en cada una voy a explicar un método. En esta primera voy a explicar el método de la cita de la frase o párrafo. Consiste en utilizar las palabras del autor o el párrafo tomadas directamente del original. Luego tienes que hacer una cita bibliográfica en la cual dejas constancia de que el autor no eres tú. Según de donde cojas la cita, ya sea Internet o un libro, tienes que dejar también constancia. Para realizar una buena bibliografía tienes que dejar bien claro que no forma parte del texto, es decir, separado del trabajo o comentario que hagas y también debe ir en cursiva o en otro tipo de letra, para que se vea que está bien separado del texto. La utilización de las citas no atenta contra los derechos de autor, lo cual creo que es lo fundamental y es lo que he hecho especial hincapié ya que no produce un delito como es el plagio.
Desde mi punto de vista este método se está utilizando mucho ya que en casi todos los trabajos es obligatorio una bibliografía lo cual te obliga a anotar las citas de donde se coge la información y me parece muy bien.
En la próxima entrada explicaré y daré mi punto de vista sobre el otro método que es el parafraseo y se utiliza mucho menos que el de esta entrada.

viernes, 16 de marzo de 2012

Ser crítico y reflexivo

En esta entrada del tema seis voy a hacer una explicación sobre el famoso tema del plagio que tanto está en la actualidad y también daré mi opinión sobre este típico tema que está muy actual en los trabajos entregados por los estudiantes universitarios.

El plagio es un tema que hemos dado mucho en clase y se ha incidido en que no debe ser utilizado porque puede llegar hasta a ser un delito ya que se puede decir, sin mirar la definición, que es una copia de un texto o un artículo de una persona en la cual estás poniendo tu nombre. También se produce plagio cuando se copian frases, párrafos o ideas de un trabajo ajeno, publicado o no, sin referirse al autor original, cuando se descarga un trabajo de Internet u otro procedimiento y entre otras más cuando el trabajo se basa en una idea o frase de otro para escribir un trabajo nuevo y no se da crédito al autor de la idea.

En cuanto a mi opinión sobre este tema es que es muy útil su explicación en clase ya que muchos de nosotros usamos la wikipedia para realizar trabajos. En dichas clases hemos aprendido varios métodos para no realizar el plagio y poder realizar un trabajo mejor, eso sí utilizando el “trabajo” de otros pero dejando constancia que hemos puesto su nombre como que hemos cogido información de dicha persona. Este método se puede definir como cita al final del trabajo que se puede llamar bibliografía en la cual se deja constancia del autor o de la página que se recoge la información. Otro método que hemos dado en clase es el del parafraseo que se puede decir que es poner con palabras propias la información recogida de otro autor.

Como opinión personal para terminar esta entrada pienso que es un tema de gran importancia que se debe implantar en los estudiantes de la ESO o de bachiller para realizar mejores trabajos y que no plagien la información de otros autores.

domingo, 11 de marzo de 2012

técnicas de evaluación de las páginas webs, sobre porqué evaluar una página y también en los criterios de evaluación de los libros.

En esta quinta entrada voy a seguir comentando el tema cinco, y en especial, sobre las técnicas de evaluación de las páginas webs, sobre porqué evaluar una página y también en los criterios de evaluación de los libros.

En primer lugar está las técnicas de evaluación sobre las páginas que se encuentran en la red. Para ello en la wiki se encuentran diferentes modos de evaluación como el de la expuesta por la prestigiosa Universidad de Cardiff. En este modelo hay un cuestionario de varias preguntas para evaluar una página. Desde mi punto de vista este cuestionario es bueno ya que te ayuda a elegir cual página puede ser mejor para cada uno y por tanto te explica y ayuda en una búsqueda que tengas que hacer por ejemplo. Por tanto para esa elección me parece muy bueno aprender estas diferentes tipos de técnicas para la elección de cada uno.

En segundo lugar corresponde la reflexión sobre porqué hay que evaluar una página web. Mi reflexión sobre esta parte en la cual creo que tiene mucha relación sobre la primera parte, da evidenciar que este tema se centra en la búsqueda de una página óptima para cada persona en función de su objetivo. En cuanto al contenido en el temario sobre este tema hay varias razones que dan forma a la pregunta expuesta al principio.

En tercer y último lugar está la evaluación sobre los criterios de los libros. Sobre esta parte he querido hacer una especial reflexión porque llevamos toda la vida rodeado de libros. Hay muchos tipos de libros en los cuáles si no tenemos conocimiento pues no nos damos cuenta si son buenos o malos. Para ello se explica que hay que tener varias cosas en cuenta como el autor, la finalidad o la objetividad de dicho autor para verificar la calidad de ese libro. En mi opinión es fundamental conocer los libros más de lo que lo conocemos porque aprendemos muchos conocimientos por parte de estos libros y por tanto no sabemos lo que estamos aprendiendo; por tanto pienso que hay que informarse del libro con anterioridad y de esta forma aprenderemos mucho mejor.

viernes, 2 de marzo de 2012

Criterios para evaluar la información y para su evaluación

En esta quinta entrada voy a hacer una reflexión sobre los criterios y el proceso para evaluar la veracidad de una información. Este tema es amplio, por lo tanto voy a hacer dos pequeñas divisiones para intentar explicarlo lo mejor posible y entonces en la próxima entrada realizaré la otra parte del tema.

En primer lugar el criterio para evaluar si una página webs es veraz o si nos intentan engañar mediante un bulo. Como se muestra en la wiki una encuesta realizada muestra el gran desconocimiento sobre las páginas que pueden contener una información fiable llegando hasta un 70% de personas que no las podrían detectar. Para mí esta encuesta es muy interesante debido a que muestra el gran desconocimiento de la gente sobre la red y por tanto lo malo es que es su principal herramienta de búsqueda lo cual me parece muy mal. Me parece mal por varias cosas como que están eligiendo información falsa para por ejemplo un trabajo o también porque están difundiendo rumores que pueden que no sean ciertos, lo cual puede desarrollar un problema como se produce en muchos casos. Desde mi punto de vista un ejemplo puede darse en un periódico deportivo cuando dan una noticia que puede que sea falsa. Esto puede ser producido por una fuente que no sea muy fiable y por tanto me parece que no debería ser publicada pero para algunos empresarios lo que les importa es la venta y eso me parece incorrecto.
Para evitar estas páginas que no son veraces hay varios métodos como mirar las fuentes que hace la página o también el residente que escribe en esas páginas como expertos que hablan en sus páginas sobre temas que conocen. En mi opinión esto debe ser explicado y como hemos hecho en esta asignatura lo hemos aprendido para realizar mejores búsquedas que nos sirvan para este grado.

Para el proceso de evaluación de una página nos debemos guiar por el esquema expuesto en la wiki. Me parece un gran esquema el cual nos ayuda mucho sobre como se debe evaluar una página para ver si es buena o no.