Última entrada

Bueno ya he llegado a la última semana y a la última entrada de la asignatura acceso y uso de la información histórica. En esta última entrada voy a hacer una entrada relacionada sobre mis conocimientos y aficiones en el uso de la informática y de lo que he aprendido con esta asignatura. En todo el cuatrimestre y en el trabajo de recuperación he comprendido que el uso de la informática en la universidad es muy importante o también se puede decir que es imprescindible. Con esta asignatura hemos aprendido distintos fuentes de búsqueda en internet o distintos modelos para hacer trabajos; el uso de diferentes programas para buscar libros,… Pero también hemos aprendido por lo menos personalmente con los blogs de los compañeros que hacían entradas sobre diferentes temas que no conocía y que leyendo su entrada he aprendido un poco más. Pienso que todos los conocimientos que pueden conocer los diferentes alumnos y que no son conocidos por los profesores podrían ser incluidos en el temario o como mínimo ser explicados en el siguiente curso. En cuanto a mí personalmente me gusta mucho el mundo de la informática y si aprendo algo más para mejorar mejor todavía. También me gusta mucho el mundo de los videojuegos. Hay muchos juegos que cada vez se van mejorando y pueden ayudar a los niños que intentan aprender. Pienso también que todos los juegos no tienen un nivel educativo bueno pero hay otros que si pueden tenerlo. En conclusión pienso que ha sido una asignatura que me ha ayudado mucho personalmente como expliqué en mi presentación. Para la búsqueda de información me ha facilitado la búsqueda de libros o para encontrar información del trabajo. Espero que a Nieves le haya gustado mi blog y espero que me apruebe jajaj

Google

En esta penúltima entrada voy a hablar sobre el buscador más importante como es Google. Las partes de Google las vimos un día en clase y aprendimos, por lo menos personalmente, numerosas funciones sobre este buscador. Empezamos viendo uno de sus principales defectos como los millones de resultados que solo nos sirven unos pocos. Pero también vimos la cantidad de virtudes de las numerosas herramientas de Google. Para destacar una herramienta puede ser Google académico que relaciona con páginas universitarias. Para obtener esta “maravilla” solo ponemos Scholar en el propio google y ya tenemos el google académico a nuestra disposición. Otra utilidad de Google es Google avanzado donde mejoramos nuestra búsqueda para intentar no perder tanto tiempo útil que podríamos emplear en otras cosas del trabajo. Relacionado con esto vimos el punto de futilidad, es un "punto" por llamarlo así donde nos aburrimos de buscar la información y de pasar las páginas de Google. Estadisticamente, pocas personas pasamos a ver esa página dos del google ya sea porque lo hemos encontrado en la primera o por pereza. También encontramos Google Books, un portal para encontrar cualquier libro que esté en la red. Como ejemplo en la clase sobre este tema nos metimos en Athenea que es el catálogo de la upo e hicimos unas cuantas de búsqueda para aprenderlo. Luego vimos que no es tan difícil encontrar un libro ya que por el préstamo CBUA las universidades andaluzas se prestan muchos libros electrónicos para nuestra mayor comodidad. Finalmente, nos explicaron los operados booleanos para refinar más esa búsqueda tan deseada (y, o , no). Mediante estos operadores limitamos mucho la búsqueda en beneficio propio para no perder tanto tiempo. Solo queda una entrada para realizar las 20 que había que hacer para recuperar la asignatura.

wikipedia

Cada vez nos acercamos más al final. Debido a esto cada vez es más difícil encontrar un tema en la wiki del cual podamos analizar y dar nuestra opinión. Por tanto la entrada de hoy va a ser dirigida sobre la wikipedia. Seguro que todos los que estáis leyendo esto ahora mismo ha usado ya no digo alguna, si no muchas veces la wikipedia, ¿no es así?, pero, ¿cuáles de ustedes sabéis realmente que es la wikipedia y todo lo que ofrece? Muy pocos seguro. Esta entrada quiero dedicarla a exponer los aspectos que más me han llamado hoy la atención sobre que es wikipedia y que no es. Una de las cosas que más me ha llamado la atención es que es una organización sin ánimo de lucro. Esto realmente no me lo esperaba porque muy poca gente hace algo por que sí y sin llevarse dinero a cambio pero por lo que se ve el creador de wikipedia sí aunque seguramente por algo lo habrá hecho. Sí te pones a observar una de las cosas que demuestran que es sin ánimo de lucro es que en la wikipedia no te salen páginas de publicidad. Otra de las cosas curiosas es que hay (en edición española pues, wikipedia nos la podemos encontrar en 282 idiomas diferentes) más de 2 millones de usuarios y que solo el 0.8% son usuarios activos. Supongo que esto será como todo, que nos abrimos 10.000 páginas en todo lo que salga y después nunca las miramos. Es muy importante, que sí usáis esta página habitualmente os abráis una cuenta, con el fin de mejorarla lo más posible, ya que, como he dicho otras veces “todo el mundo puede escribir en wikipedia”. En cuanto a esto que todo el mundo puede escribir en wikipedia hoy me llevado una grata sorpresa. Yo pensaba que escribir en wikipedia era mucho más fácil y no es así, la información que tú mandas pasa por muchos controles antes de ser publicadas. ¡Así que nada de inventarse algo y poder ponerlo en wikipedia!

Ley sinde y cierre de megaupload.

En esta entrada voy a hablar sobre la ley sinde y el cierre de distintas plataformas de descarga como Megaupload. La ley sinde fue propuesta por la ministra de Cultura, Ángeles González. La llamada "ley Sinde" ha sido presentada en algunos medios de comunicación como un instrumento legal orientado principalmente a la persecución de las descargas de contenido con copyright por Internet. Esta ley fue propuesta por el PSOE y ha causado un gran revuelo entre los diferentes medios de comunicación. Este tema se comentó en clase y en las diferentes exposiciones en clase y veo que tiene que ver mucho con algunas clases de la asignatura como la privacidad para evitar la piratería y las redes sociales ya que es por donde se está intentando que se pueda abrir otra vez la página de descargas. Pienso que es una ley que está en contra de la libertad de expresión ya que no permite la transferencia de información entre las personas. En contra también veo que el número de descargas que se hacían al día eran muy exagerados por lo que pienso que no debería ser una cosa u otra si no un término medio. Para muchas personas, incluido yo, esta pagina nos servía de descarga directa de música (canciones, discos, películas,...) y este hecho nos ha preocupado un poco. Megaupload era un servidor a través del que te podías descargar archivos multimedia. Su cierre fue comentado en todos los medios sobre todo en redes sociales. Poco a poco también se están cerrando más plataformas de descarga y creo que eso no es bueno. Poco a poco voy terminando de realizar todas las entradas que hay que subir para recuperar la asignatura.

Bibliotecas virtuales

En esta entrada hablaré sobre el ultimo tema de los que están en la wiki, el tema 11 titulado “Conoce tu biblioteca”. Como su propio nombre indica este tema va a ir relacionado con las bibliotecas y las bibliotecas virtuales. Como se puede ver este tema no es que esté muy desarrollado, ya que lo único que se observa es un simple video y no hay mucha información para sacar o intentar hacer una buena entrada, por eso voy a intentar hacer una opinión personal con los pocos conocimientos que tengo sobre este tema. Por lo tanto para esta entrada voy a hablar principalmente de la biblioteca virtual de la UPO, llamada Athenea. Para mi esta biblioteca virtual es de la mejores que he visto, tampoco es que haya visto muchas pero de las que he visto es de las mejores, junto a la de la universidad de Sevilla, conocida como US. Hablando de la biblioteca de la UPO, Athenea, puedes buscar cualquier libro, que tenga la UPO disponible, permitiendo buscar el libro por una palabra clave, que me parece muy interesante; por el titulo del libro, el propio autor del libro, la signatura, que no se lo que es; y la ISBN ISSN, que son las publicaciones de libros y revistas. Esta biblioteca la he utilizado poco, ya que no he tenido que buscar muchos libros. Pero para los libros que he tenido que buscar siempre me ha ayudado a encontrar el libro dentro de la biblioteca. Primero con algunos libros de prehistoria y también con varios libros de historia antigua. Por tanto pienso que es una herramienta muy buena para los alumnos que tengan que buscar cualquier libro que esté disponible en la UPO.

Pánico escénico

En esta entrada voy a hablar un poco sobre el pánico escénico. Esta entrada sobre este tema no está en la wiki de contenidos pero creo que tiene mucho que ver con la entrada anterior que hablaba sobre las presentaciones orales en público. Creo que esta entrada está relacionada con muchas personas ya que muchas personas se ponen muy nerviosas cuando hacen una presentación. Solemos pensar que lo importante a la hora de exponer un trabajo, a la hora de mostrarnos al público es el contenido, pues estamos equivocados ya que el 93% de nuestra presentación va estar influida por nuestro lenguaje corporal, nuestros signos de cara al público. Los gestos con las manos, la rigidez de nuestro cuerpo, la relajación, son gestos que si no los utilizamos el mensaje que queremos transmitir, no llegará al público de igual forma. Cuando nos ponemos delante de un público, por lo general no sabemos donde colocar nuestras manos, esto es un problema habitual, pero tenemos que hacer lo posible por solucionarlo ya que tenemos que pensar tanto en lo que decimos, como en lo que hacer con las manos. Todo esto engloba a lo que nosotros llamamos el Pánico escénico, que es algo que se debería eliminar de cara a nuestro futuro profesional. Con esta entrada creo que debería ayudar a la gente que se pone nervioso ya que se deben relajar y creer que pueden hacer una buena presentación. Panic

Presentaciones orales

En esta entrada que tiene relación con la anterior comentaré como debe realizarse una presentación oral adecuada, como explica muy bien en la wiki. Para hacer una buena presentación oral hay que tener muy en cuenta que hay dos lenguajes que actúan en dicha presentación. Uno es el lenguaje verbal y otro el no verbal. El primero debe ser claro y ser directos para que el oyente le quede claro lo que se está explicando. También hay que hacer una presentación amena, para que el oyente no se aburra. Otro aspecto debe ser que hay que tener bien preparadas las pausas que hagas en la presentación. Y por último las preguntas hay que responderlas claras y precisas para que el autor resuelva sus dudas perfectamente. En cuanto al lenguaje no verbal, que aunque no parezca tan importante lo es, hay que tener en cuenta varios aspectos; el primero es que hay que cuidar los gestos y sobre todo la expresividad de la cara. También un aspecto importante y fundamental es que hay que adoptar una postura correcta para que la gente vea que no es un “paripé” la presentación. En cuanto a las manos, parte fundamental del lenguaje no verbal, deben apoyar las palabras y nunca deben estar metidas en los bolsillos. Esta explicación me ha parecido muy correcta e importante porque aunque ya tengamos una idea sobre como se debe plantear una presentación, esto te ayuda a mejorar y por tanto también a los resultados. En la próxima entrada hablaré un poco sobre una cosa que aparece mucho en las presentaciones orales que es el miedo escénico.